么钱，衣服都已经褪色了。
姜守正缓缓睁眼，起身，对着男人拱了拱手：“老师您好，请问，我是哪道题做错了？”
“第四道。”男人本不想回应，可是姜守正直勾勾地看着他，鬼使神差下，回应了。
“第四道啊？”姜守正喃喃一阵，口中默诵了一番，问道，“老师，您的答案，是不是23？”
“嗯？你怎么知道？”
“哦，这道题我见过一道相似的，不过，计算存在问题，如果按照错误的解法，得到的答案会是‘23’，而不是正确答案‘1’。”
“哦？那你说，是我的答案错了？！”男人气极反笑，“那你给我上讲台，把你认为对的解题思路和错的解题方法，都给我写道讲台上，让同学们一起分辨一下！！！”
“那我上去啦。”
说完，姜守正自顾离了位子，走上讲台。
他在学校的时候，和老师的意见发生冲突的时候，都是在黑板上直接解决的。
这操作，他熟悉的很。
只是没想到，这辅导班，也是这么解决问题的。
难道一中解决问题的方式，是全临江通用的么？
带着些微的疑惑，姜守正在黑板上笔走龙蛇......
‘嘿！这家伙，还真不客气！’
男人作为临江大学大三的......艺术生，他承认，自己的数学成绩在高中的时候，虽然不是很好，但还不至于对着数学题的答案还至于......
咦？
这个计算方式，好像，没有毛病欸？
得到的答案，怎么是......1？
姜守正写完，转身，问道：“这是我认为的正确答案。”
然后，继续“唰唰”地写了起来。
嗯？
这个计算方式，比参考答案的还要详细欸？
得到的答案，也是......23。
两个地方，错在什么地方了？
突然，男人身旁响起了一道声音，他熟悉，是一个叫陈远的学生，很傲气，老是上课落他的面子——
“姜守正啊，第二个解题思路，前面的都是套公式。”
男人：套公式？什么公式啊？
“第七行的解题，应该是乘，而不是加。”
男人：嗯？为什么啊？
然后