家里除了大哥二哥是从小学一路一个台阶读到初二的，其余哥哥都是在他们俩的教学下，学了个半斤八两。
虽然只是半斤八两的程度，可这次入学的几个月里，程度却还是比同龄人好出很多。
这个时候的学校可没有像后世那样分年级分的那么清楚，尤其是小学里面，因为念的人不多，可能一二三年级在一个班上，四五年级在一个班，到高中之前的九年里，基本上都是五四制，像后世小学六年初中三年的，也有，但是卓琳所处的这个地方，是五年小学，四年初中，初中毕业的话，差不多也是十五六岁。
十五六岁初中毕业的，都是从七岁开始入学读书的，但这种情况毕竟还是太少，大多数都是到十七八，甚至二十来岁还在读初中，读完初中再往上考的，那就是凤毛麟角一般了。
五六十年代，能读完小学已经算是高学历了，上完初中那更了不起，要是考上高中上了大学，估计在整个县都很有名，所以当她知道卓家上下很有眼光的让几位哥哥上学的时候，卓琳内心其实是极为震撼的。
因为在积蓄不多，吃饱都成问题的年代里，敢拿出这么大笔钱去让孩子读书，这可不是一般人能做到的。
所以，她钦佩的同时也庆幸，自己生养在这样民主有远见的人家里。
三哥他们回来也说了，如果开学通过二年级的考试，就让他们进入三年级的教学进度。
事实上他们去的这几个月，已经开始接触二年级的加减法了，一年级的程度他们早就达到了。
卓琳在他们几个学习的时候，可喜欢凑热闹，经常趴在他们旁边问这问那，然后还督促卓大军、大伯娘、阿娘跟着他们学习加减法，学认字，在地上涂涂画画的写，练习，不说达到小学毕业的程度，起码会写自己的名字，会算加减法，能认识百十个字，不至于被人家当文盲糊弄过去吧？
所以，她必须表现的积极点，这样才能刺激家里的三个大人跟着好好学，这也算是变相的言传身教吧，哈哈~
哥哥们放假后，每天出去挖野菜的任务就交给了他们，包括去河里面摸鱼，溪贝螺蛳，每天都是大的带着小的，拖着一大串去河边，因为大哥二哥都十几岁了，所以妯娌俩还比较放心，但不允许带她和卓见去。
她有时候还好，偷偷跟着去，卓见这个小屁孩儿，是谁都不希拉带他，爱哭鼻子不说，还喜欢让人抱，一点不可爱，哪像她出去都自己走，还很乖，不像别的女孩子那么娇气