的小人。
陈凤坐在教室里，看到周围学生都远远的躲开自己并指指点点，头大不已：“这事没有停息反而还越闹越大了，连我们都变成恶人了。”
洪水斌把矛头指向了慕容煊：“就是慕容煊，只有他知道那天晚上发生了什么，还跑来说什么想和我们比试一番，我看他纯粹就是故意想帮助谣言升级。”
陈凤对慕容煊的印象还算可以，没有同意洪水斌的说法：“我们与慕容煊就是两条平行线，根本没有交集，他用不着去花心思对付我们。”
远方的学生还在猜测流言中的内容，从中突兀的钻出两人朝陈凤这边走来，陈凤放眼望去，原来是郑志荣和南宫梦蝶。
南宫梦蝶径直走到陈凤身边，把课本放桌上一放直接坐下，说出一句鼓励：“流言越传越过分了，希望你们和林显能顶住，我支持你们。”
陈凤身旁的位置被南宫梦蝶占据，郑志荣选择坐在洪水斌身边，满脸充满着怒气：“气死我了，那晚的事我亲身经历亲眼目睹，结果无论我怎么说都没人信，偏偏要去信毫无根据的谣言，混账。”
“让你们担心了，我们必须做出反击澄清真相。”陈凤觉得这件事不得不管了，若是再让谣言继续流传下去，不知道会再出现怎么样的升级版本：“恰好早上就是何老师的理论课，等课后我们一起找何老师谈谈这件事。”
既然已经做了决定几人不再多说，拿起课本复习起功课，旁边依旧指指点点的学生仿佛被他们给无视了一般。
何老师来到教室里，惊奇的发现台下学生今天居然分成了两个明显的方块，小的那块自然是陈凤他们，剩下的其他学生全都集中在大方块中。
何老师虽然心中存有疑惑，但现在是上课时候不适合多问，尽职尽责的开始今天的授课。
直到外面钟声响起，何老师在讲台上站定宣布下课，学生们开始缓缓离开教室，而何老师坐在位子上慢里条斯的整理着教材给陈凤过来找他的机会。
果然陈凤三步并作两步跑到何老师身边，面色凝重的开始讲述情况：“何老师，关于您帮助林显考上研究助手的谣言必须得管管了，现在它覆盖的人越来越广，再让它发酵下去会伤害很多人的。”
何老师显得很意外，江南机甲学院从建校起基本没出现过几次谣言，仅有的几次也是迅速被学生们慧眼识破，怎么这次反倒愈演愈烈了？
何老师这些天忙于项目组的组建与开启，没有时间关注流