半个月宣传一下义务教育政策动员各自负责的区域内的适龄学生上学，那是那句不地道的话：这关系到你们的编制名额。”
说到编制名额，大家都笑了起来，他们每个人都想拿到这个编制名额，即使是石伟清也不例外，现在能让他在林平面前低头的可能就只有这个编制名额了。
【系统：会议召开成功，此次会议使得部分老师对您的钦佩度小幅度提升，也使得部分老师教学热情发生增长。】
这次会议也颇有林平新官上任三把火的意味，而老师们教学热情的提升无疑是因为“编制名额”的激励作用。
会议开完，各位老师从学校往自己家里走，他们迫不及待的开始动员自己区域内的孩子们上学。
没过几天，林平就收到了几条系统提示。
【系统：因为希望学校的建立，苦山地区孩子们的入学积极性得到提高。】
【系统：因为您在之前培养出了几位出色的学生，苦山地区孩子们的入学积极性得到提高。】
【系统：在我校老师的积极动员下，今年苦山地区适龄学生的入学积极性得到大幅度提高，请准备做好开学工作。】
距离开学还有十天，就开始有家长带着孩子来到学校咨询入学事项办理入学手续。
林平把这些事情交给了马忠国老师来处理，而自己则继续跑来跑去忙各种事情，其中最重要的一件事情就是花钱购买了一台多功能打印复印机，这也意味着林平和马忠国彻底告别了手抄试卷的时代。
为了保证每个学生都能有水喝，林平又购买了几个铁皮保温水桶放在了各个教室里，这样每天早上和中午让老师们往水桶装满热水，基本可以保证学生们一天的用水量。
就在这几天的时间里，冯春秀也一个人在学校外面靠着伙房的地方搭起了鸡棚和兔子棚，别看冯春秀是个女人，但干起活来的效率一点都不低，比男人还能干。冯春秀征得林平同意，在学校围墙那开了个小门，方便她进出管理鸡和兔子。
离开学前一个周，林平终于接到了电话通知，通知他明天去到镇上去接两位新来的支教老师，于是林平好好准备，先去通知赵忠义和柳峰明天来学校接替一下他和马老师的工作，帮着冯春秀看着学校点，然后有通知刘青梅他们让他们明天打扮的干净但朴素一点，林平打算带上刘青梅他们比较隆重去迎接两位新老师。
第二天，林平骑着三轮，马忠国拉着老驴，两人带着学生们往镇上