去一团？
当领导的声音响起的时候，在场的所有人全部都震惊了。
特别是指挥系的那群人，他们很明显没有想到学校领导居然会说让陈秋去一团的这件事。
学校内的学生乐团，学校里虽然会让指挥系的人过来学习，但是是不会让他们参与指挥的，甚至连让他们排练的机会都少的可怜。
因此虽然学校里有交响乐团，可对于指挥系而言，有和没有几乎没有任何的区别。
对于指挥系学生的培养，那就更少了一些。
甚至你完全可以说，指挥系的学生练习，要么就是自己对着录音机去跟指挥，要么就是纯粹靠想象，除此之外几乎没有任何的指挥办法。
在学校里学习的，也基本上都是一些理论课程。
仅有的一些实践课，更多的则是组织那种双钢琴排练，或者小型室内乐。
可以算得上可怜到极致。
这也就是学校指挥系那边的人为什么想要成立学生二团的主要原因。
建立一个属于自己的交响乐团，让指挥系的学生可以有更多的锻炼机会，将指挥系的学生更好地输送到世界各大乐团。
他们以激发学生之间斗志，让大家良性发展为由，这才说服了学校领导。
可惜管弦系那边的人不太满意，他们并不希望自己的全部学生都被弄过去搞乐团。
多方面角逐之下，最终海城音乐学院二团才变成现在这样。
没想到，现在听到学校这边决定让陈秋他直接进入乐团，让陈秋担任一团的指挥，一时间他们都不知道自己应该是高兴好，还是应该难受好。
毕竟如果陈秋能成功进入一团，那么刚好满足他们开设二团的想法，全部资源去培养一名指挥家。
可是如果陈秋真的进入了一团，他们却又感觉自己这么辛苦不知道为啥，好像辛苦半天全部都给一团做了嫁衣。
因此表情格外复杂，不知道自己应该支持还是反对，所以他们只能沉默不做声。
王海则是一愣，他刚想开口，却被身边的小提琴首席给拦住，让他不要说话。
因此他只能无奈摊手，继续双手环抱，看着事态的发展。
至于陈秋
那就看他自己的想法吧。
相比加指挥系的教授导师，还有坐在后面的王海那种静看事态发展的淡然，二团里面的众人就不由得开始
点击读下一页,继续阅读 努力练琴佐老师 作品《从绝对音感开始的指挥之神》第三十四章 我拒绝