的军歌，国歌，合唱环节过后，晏文渊直接翻开了面前的名单，同时打开了话筒
“下面开始宣读，我校军队科学技术获奖人员名单！”
“.”
“军队科学进步二等奖，曾梅芳！”
“.”
伴随着晏文渊沉稳的声音，一位位春风得意的教员，研究员，带着满脸的笑容，大步走上台前领奖
除了常规的科研奖项，晏文渊时不时还宣布了对获奖人员，记三等功又或是二等功的命令
从含金量上讲，军队科学进步三等奖，要远远小于一个三等功
只有多次获得军队科学技术进步三等奖项目的首要带头人，才能有机会获得一次三等功
像是有些教员，已经不是第一次获得类似的奖项了，如今终于“功德圆满”，获得了无数军人梦寐以求的荣誉！
而这，也是今天这场会议，会有如此多参会人员的最大原因
从某种角度上讲，科大其实就是个科研单位
教书育人，固然重要
但科大最重要的使命，还是为部队探索未来的发展方向
强悍的科研能力，才是科大被称为“军中水木”，稳坐国内常规军校头把交椅的最大底气！
而像是这种为各位科研人才进行表彰的盛会，当然得需要全体人员的参加，方能彰显科大，乃至于炎国在军队科研领域的重视！
参会的全体学员，也是第一次直观的认识到科大的科研能力，究竟有多么雄厚
光是一份获奖名单，晏文渊就足足宣读了半个小时，获奖人员高达上百位！
而这上百位获奖人员背后，绝大多数还有着自己的研究团队
仅凭一己之力摸索出来的成果，便成功获奖的人员，可以说是寥寥无几
而这类“独立人员”，不管是第几次获得类似的奖项，都受到了三等功，甚至是二等功的表彰！
一个团队搞出来的成果，和仅凭一己之力搞出来的成果，所代表的分量自然是不一样的
虽然从“价值”的角度上讲，两类成果可能大致相当
但毫无疑问，后者更值得被树立成模范人物，也更配得上他们获得的表彰！
终于
随着最后一位获得军队科学技术奖项的“教员”，带着红彤彤的证书回到座位后
晏文渊放下了手中的名单，仿佛接下来要说的内容，已经在晏文渊心里复述了无数次！
“日前，我校04级学员赵卫红主持编修，并撰写了全部内容的《信息化部队建设基础教材》，参与了本届军队科学技术奖项的评选”
“经各级部门研究认定，该成果有着极大创新，属该领域相关成果领军水平，为国防建设与军队现代化，起到了极大的促进作用！”
“为表彰赵卫红同志做出的贡献，该成果荣获全军优质教材一等奖与军事科学研究一等奖！”
“为树立我校新时代典范人物，塑造新时代立足于全新领域