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一千三百六十一 太上皇怎么开始对学部指手画脚了? (4/4)

方式毁灭了
以此,老皇帝夺取了天下教育资源为己用,将这些珍贵的只有士族和贵族才能享受的教育资源撒入天下,培养出了数量庞大的科举官僚以取代士族官僚

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章节目录 - 东汉末年枭雄志

一千三百六十 新帝登基
一千三百六十一 太上皇怎么开始对学部指手画脚了?
一千三百六十二 郭某人的过河拆桥