这算不算舞弊？”他指着刘牧樵
考官：“不算”
考生：“你们很熟”
考官：“没错我们熟悉但是，没办法，我们作为神经科的教授，如果，我们连刘牧樵是谁也不知道，那我们是不是太孤陋寡闻了？还能在这里做教授吗？”
考生：“你意思是……”
考官：“刘牧樵，我们想不认识都难啊，他在神经科的成就，是我们一辈子也不可能达到的，他脑干穿刺，创造了奇迹，帕金森病taoshift法，癫痫病微创穿刺治疗法，都是世界领先你，我该不该认识他？”
考生尴尬得不好什么，半才，“这是考试，是比赛”
考官：“对，是比赛可是，你们和他比？”
“呃……”
“你们还没比，就已经输了”
“但是，他还没发言”
“嗯，对，那就请你们听听刘牧樵同学的发言吧”
接下来，刘牧樵开始病例讨论
刘牧樵讲得比较精炼，条理很清晰，从症状体征化验其他辅助检查，最后论证是这个病，然后就是67个鉴别诊断
一环套一环，深入浅出
这哪里是病例讨论？
这是一堂课
一堂精彩的教学课
刘牧樵没有卖弄
本来，他在核磁共振片上可以多讲20分钟时间，但他想低调
要是刘牧樵给他们讲20分钟核磁共振片知识，他们一定会提高一个档次
讲完了
刘牧樵微微笑着
“啊！就讲完了？”3位考官都听得入迷了
他们每年都要给学生上课
但是，他们自认为，讲课的艺术性，比刘牧樵差一截，下次讲这章时，学刘牧樵这样讲，学生一定会给很高的评价
3位考官互相对视了一下
其中有一位老师对另外4个考生：“你们给刘牧樵评个分数吧免得你们我们作弊”
4个考生互相看了几眼
苏雅娟：“我给刘牧樵打100分”
另外3个虽然不愿意，但还是都打了满分
不给刘牧樵打满分，自己的人品就成问题了
……
上午的考试才结束，刘牧樵的成绩就已经公开了，他以满分又得到了一块金牌
这已经是第3块了
基本上提前锁定了全能冠军
祁老师分析邻二名和第三名，他们在第一轮都低于刘牧樵1分和3分，只要是刘牧樵今下午的手术不出意外，夺得个人全能已经没问题了
清江大学队的另外9个同学，有喜有忧
更多的是忧
这门考试和第一轮比，难度大多了，病例讨论要考出好成绩，绝对不是几训练课能够大幅提高的
上次在家里训练，重点放在腰穿胸穿骨穿上了，手术放在清创缝合上，病例讨论虽然也训练了，但这是综合能力，很难一下子提高很多
刘牧樵和祁老师也没有不切合实际的幻想
拿第一，想想就行了，不能当真
光是病例讨论这一项，分数就要被拉下来很多
至于最后一项，手