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352 教与学 (2/3)

迹符号整整齐齐,显然非常重视
方觉明支吾了一声,表情意味不明
“怎么可能?我看见了,每天要教的那些东西,也是路上十四哥跟大人们商量出来的!”他们队的另一个人听见了,小声反对
“这个我当然也看见了,但我比你看得还仔细一点大部分时候,都是十四哥说,大人们一边听一边点头我看就是他跟大人们说他要讲什么,然后大人们先过一遍”徐西怀摇头说
“那大人们也要懂了才能过啊”那人跟着摇头
“我就是单听他们讲的时候的感觉大人们讲课,有些地方有点不大连贯,好像他们自己也不大懂,就是原搬原样地把人家的东西照搬过来罢了十四哥讲的那些东西,都是他自己懂得不能再懂,把它们揉碎了嚼烂了好玩儿一样讲给我们的反正就是……”
“行了,睡吧,明早还要赶路呢”方觉明突然打断了徐西怀的话,吹灭油灯,躺在了草垫上
乔脊本来正坐在油灯下面做鞋子,嘿嘿笑了两声,也躺了下去
“怎么,你也觉得我说得对吧?”徐西怀也躺下了,过了一会儿,他悄咪咪对着方觉明耳语
“……别这样比,叫大人听见了,对十四……言十四不好”方觉明低声斥责
“我觉得大人不会这样……不过你说得对”徐西怀想了想,点点头,睡了回去
窝棚里呼吸零乱,好些人好久都没有睡着
聪明人想得都比别人多
当然,乔脊打雷一样的鼾声,也是原因之一
此时,许问也没睡着
他坐在窝棚门口,就着树梢间透下来的一点月光,看着手里的卷轴
他面前除了这份卷轴,另外还多了一叠厚厚的纸
徐西怀说得其实也没错,单说数学方面的能力,匠官们的确不如他
两边世界数学的发展水平差别太大了,放在一起比简直欺负人
但这几天,许问也并非完全的付出没有收获
阎匠官给他的卷轴相当于一份教材,非常系统,层次分明,颠覆许问对这个世界的印象
它主要相关的是建筑
测量、勘查、计算、绘制
许问曾经问阎匠官朝廷要让他们干什么,阎匠官没有正面回答
但其实看完并理解这份卷轴之后,许问也大致明白了
首先,朝廷要建造一支更加规范的工匠队伍,他们有相对比较高的理论素养,对建筑的各部分结构有着基本的了解,能够用更加现代化理论化的数据概念来理解并且规划这些建筑
这个思路非常先进,许问曾经直接间接地问过阎匠官,培养这样一支队伍究竟是要做什么
阎匠官含糊其词,没有正面回答
但无论如何,许问非常乐见这样一支队伍的诞生,所以愿意全力配合
他上课的本事可比这些匠官强多了
当了十几年学生,没吃过猪肉也见过猪跑,学生上课爱听怎么要怎么学得更快,他可太清楚

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章节目录 - 匠心

351 身份变化
352 教与学
353 一个故事