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第一千九百一十七章 真相假象? (2/3)

师有空时讲讲
只有极少数智商高的学生,被提前选拔出去,接受以前的教育
大家都很开心
家长再不用发愁孩子写作业写到12点了:笑死,根本就没有作业
老师在学校里就是带着孩子们,过社会上的生活:每天怎么走路,怎么做事,怎么买东西,怎么吃饭睡觉,怎么拿补贴
不能违反规矩,不能冒犯他人,要有礼貌,说话不要大声,有脾气不要对人发,对着泥土发泄……
总之就是让孩子们个个变成温柔型的男主
至于教育为什么会变成这样,当然是因为这些学校都得到了网络帝国提供的补贴基金
当然有一些强悍的地区,还是实行着自己那一套,仍然是强力学习,强力筛选,强行划线
结果就是大家用脚投票,纷纷搬迁到轻松教育的区域过日子,只留下愿意拼命的家长在那里生活
反正有机器人在,大沙漠也能变成宜居地带
有着机器人,大家又不用干活,每天拿网络帝国的补贴,享受免费轻松的娱乐,多存点钱,除去寿命外,几乎所有合理的需求都能解决,谁还辛苦学习?
时间就这样流逝着
许多人其实看出了这样的弊病
他们大声疾呼:
“人类躺进了摇篮中,这是惯杀,捧杀,溺爱杀!”
“机器人看似任劳任怨,其实是通过这种方式,让人类变成废物,以往我们使用机器人,是因为我们编程,我们设计,我们制造,从头到尾机器人都是我们做出来的,是我们的工具,”
“而现在,它们自己制造自己,从头到尾我们只是看客,甚至都看不明白它们的思维,它们不是我们的工具,而是我们的竞争者!”
“它们虽然不需要现实中的食物和空气资源,但需要电力、需要钢铁、需要石油、需要各种原料,这些东西我们也需要,大家是有竞争关系的!”
可惜这些明智的声音,被大多数人无视了
他们说的很对,但改变不了人们的想法,也改变不了人们的行动
就像发达区域人口早就成为负增长一样
无论怎么呼喊,只要人们抚养孩子还是那么艰难,还是要为了辅导孩子占据自己大量时间,大家就不可能养育太多孩子
毕竟人是会算计得失的
与其生出太多孩子,让他们将来受苦,不如生少点给他们更好的生活,也让自己轻松点
于是随着一天天过去,人们安之若素
出乎精英们的预料,机器人并没有造反,也没有反客为主,将人类当成奴隶
亏他们还设计了最后决战的方桉,制造了大量蘑孤,准备摧毁对方的核心生产线
毕竟机器人再强大,也需要工业区才能生产
当然这是同归于尽,不,应该是自己死掉,咬掉对方一块肉的做法
蘑孤之后,机器人恢复速度是人类的几千倍,对方只需要十年就能重建工业,人类

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章节目录 - 神秘让我强大

第一千九百一十六章 娇生惯养
第一千九百一十七章 真相假象?
第一千九百一十八章 破解原理