开始，一步一步环环相扣，知识逐渐升级，仅仅是三年级的数理化教材，四人已经看得非常吃力，一想到明帝国的高等教育，四人打消了继续往数理化方面来发展的念头
其他文科方面的教材倒是看不出有多高深，但道理简单容易理解，四人发现了一个现象，所有的文科教材里，没有涉及到如何当官和有关神仙的内容，所有的重点都是教育学生怎么样做人，这一点与各王国和玛雅王国完全不同，既没有阴谋诡计方面的教育，也没有统御部下的谋略，这样培养出来的学生，将会有自己对事物的判断，将会有自己对社会的正确认识，将会是国家最忠诚的拥护者，如果整个国家的人民都具有高度的文化和知识，其国家的强大真的是无法想象
到学校时刚好是课间，学生们有的在操场游戏，有的在三三两两讨论，有的在静静的看书，总之一句话，整个学校充满了朝阳般的青春气息......