第487章 另辟蹊径 (3/3)上一页← 返回目录第 3 / 3 页→下一章章节错误,点此举报(免注册)一新生数学分析这门课的是中科院的一位院士,同时也是王默手里的这本数学分析教科书的总编撰之一当老院士上完一堂大课后,正在解答着几个学生的疑难,这个时候王默拿着笔记本来到了讲台边章节错误,点此举报(免注册)