第389章 这个宇宙并不存在以太

对于考古，这个世界的人们并不陌生
前往未知的旧大陆，遍地危险，到处都是寄居兽
开拓精神加上冒险主义，带着英雄色彩的故事，是这个时期的青少年最喜欢追逐的梦想
元霄一提到考古，大家的精神都来了
不负众望,元霄开始讲考古的事情
严格说起来，真正的考古，远比电视电影中演的更加残酷
那真的是拿命去换技术
就算是四大国，派出去的考古队，也不敢说绝对安全
整支考古队全军覆没也是常事
当然了，作为站在讲台上的老师,正能量的宣传还是首要的
元霄并没有提到阴暗和残酷
清楚地知道，这个时期的青少年，需要的是更多的鼓励
未来的真实，要让们自己选择后，才能更加清晰
“旧大陆的情况，可以说比想象得更为严峻，”元霄介绍着，“特殊的城市地带，往往有特殊的气候
造成如此的原因，们并不太清楚
这也是国家创办教育的缘故，希望在座的诸位，将来掌握更高的科技技术，从而解开更多的谜题”
大家鼓掌
侯嘉锡也是点头，元霄总是能把话题往教育上引
这样类似聊天型的讲课，也算别具风格
大学的课程，授课形式其实鼓励的是多样化
这一点和高中天差地别
“那么这里想大家都会留意到一個问题，”元霄开始提问，“对于世界的科技树而言，考古重要,还是自发的研究重要
其实答案不难，很多人可能会说，都重要
但是，大家是否真正想过，们睁开眼睛的世界，面对的是什么样的情况”
学生们陷入思考
世界只有两百多年的历史，一开始的时候，就已经有一定的应用科技文明基础
就好比不需要懂原理，照样可以使用电脑操作
不懂汽车的构造，不影响开车
“所以们看待本质性的问题，就需要本质性的思考，”元霄循循善诱，“如果说考古是鸡，自发研究是蛋，那们需要思考的是，到底世界是先有鸡还是先有蛋”
究竟是考古衍生出自发研究，还是自发研究的需要刺激了考古
“这个问题留给大家，回去好好思考，”元霄竖起食指,“之所以抛出这样的问题，是因为将来如果还有机会给大家讲课
那么的这个问题,始终贯穿着的整个课程理念
也希望大家根据自身的情况，未来走上哪一条的路，会有更清晰的目的”
学生们再次鼓掌
迈克尔逊也是赞同：“有点意思，用通俗的比喻，将这个世界文明科技的两条路，说得是明明白白
看来元老师能够在多个领域有所建树，不是偶然的”
“因此有的人说，考古是一切科技的源头，自发研究则是进一步的拓展，这也是正确的，”元霄微笑，“在科技的领域，谁都离不开谁”
这可