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第1963章 搞教育的文化人 (1/3)

第1963章 搞教育的文化人

第1963章搞教育的文化人
面对前田利家的赞叹,义银无奈摇摇头,说道
“不谈这些没意思的天下大事,还是聊聊我们自家的事
利益那边怎么样了?她和孩子都好吗?”
前田利家露出揶揄的笑容,瞅着义银说道
“天子无私,您的事便是天下事,哪有什么家私”
义银闻出这话头里的些许味道,苦笑道
前田利家笑道
如果让前田利益一马当先,学区一枝独秀成为文阀学阀,这就是颠覆了斯波家内部的权力平衡,破坏了斯波遴选公立选拔的初衷
除了少数走武家路线幸存的公卿余脉,大多数武家想要学习文化就只能去寺院接受教育
看了眼一脸事不关己,摇着孩子睡觉的前田利家,义银总觉得哪里不对劲,但又说不出什么,只能笑道
一旦让前田利益做成了优质学区的样板,进入良性循环,不断有优秀学子前来定居考试
伊贺盆地四面围山,虽然易守难攻,但远离主要河流,也不临海,缺乏发展经济的重要条件
大家都是武家,比武艺,比算数,多半是半斤八两
她也没指望圣人做什么,只是把话锋透出来,自然有人会上心
子者,子嗣也
能够接受教育的武家子嗣,家境必然不差,但她们的需求更炽,参加斯波遴选,自然要选择通过率最高的学区
前田利益和林信胜都是有名的文化人,她们立牌子招揽来的老师一定是出类拔萃
说吧,利益她又怎么了?”
斯波遴选干系重大,总不能朝令夕改,定下规矩不好改来改去
封建体制下的武家,这种情况会比中央集权的天朝能更麻烦,与其等未来出问题,不如现在就把事情摊开来说清楚
斯波遴选改制是蒲生氏乡精心设计的斯波家选拔人才机制,如今还没有开始新的选拔呢,就被人钻了大空子
“也没什么,就是与林信胜合作多办了几家寺子屋,只是教育的内容针对性比较强罢了
对此,义银只能一摊手
林信胜是岛国的儒学大佬,修的是程朱理学
“她们是利用了规则,但在下次斯波遴选修订之前,暂时只能先这样了
一旦武家乱世终结,必然要转武功为文治,再加上斯波遴选的推动,卷教育的优势会非常明显
两前田家关系莫逆,你找前田利久问问,能否让那边匀几個好老师给尾张斯波领,她总不能让你吃了亏”
“斯波遴选的学区改制方案,只限制了学区,却没有限制每个学区的录取人数,利益这家伙是在钻空子
这个时代接受教育的成本是很高的,纸张笔墨书籍都是奢侈品,最重要的是师资力量匮乏
义银用手指摸着下巴,思索道
只是此时的武家不是后世的学生,学生高考成功之后与母校的联系不会那么紧密,最多是发达之

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章节目录 - 不一样的日本战国

第1962章 杀人刀与活人剑
第1963章 搞教育的文化人
第1964章 程朱理学的崛起