第两千七百三十六章:操心的教导主任(16) (2/3)
本和考虑仪器的使用安全等等
因为总体技术难点并不大,所需要突破的无非也就是脑电波和神经元接洽技术,所以乔木只花了一个月的时间,外带着半个寒假的功夫,就造出了两台学习辅导仪器
并且让自己儿女先试用了下
大过年的,刘泽和刘媛两兄妹看着乔木递过来的头盔,一时间都有些恍惚,并且将信将疑的问道:
“妈,确定这玩意儿真的能帮们提高成绩,不会有什么危害?”
“们成绩已经可以了呀,和妹妹都考进年级前十了,虽然还比不上陈瑶,可觉得已经够了
毕竟不是谁都像她那么变态”
“是啊,妈,不是说对们的成绩很满意吗,您的满意难不成就是病急乱投医,这还是三无产品!”
随着一番摸索,也依旧没能在那头盔上发现任何标识和生产日期啥的,刘泽和刘媛兄妹俩更慌了
“放心,还能害们不成,自己已经提前用过了,效果还行
们用看看
没问题就申请专利了”
在乔木的催促之下,刘泽和刘媛兄妹终究还是无奈的叹了口气
然后戴上头盔,并且启动
随着学习辅导仪器启动,仪器内部芯片核心很快就完成了与们脑电波和神经元的接洽,并且自动读取了们脑内的知识储备区,随后更是给们的知识,进行自动整理分区以及加深记忆,这个过程持续了将近两个小时,才完全结束
至此,这仪器便正式绑定
就算只是绑定一下,给们带来的好处也是颇多的,知识分区能够让们更加灵活的调动不同学科的知识,绝对不会再出现记错或者记混的情况,而加深记忆则是对们过去学过的知识进行一个加深巩固,可以避免出现知识遗忘现象
再之后,们兄妹俩能够在头盔当中清晰的看到仪器对们的知识量化分析,比如说,过去们只知道自己数学成绩还可以,以及考试能考到多少分,但是具体掌握了多少,遗忘了多少,没有一个很准确的分析,而如今这个学习辅助仪器,却能够通过读取们记忆的方法,与乔木设定的大数据库对比
从而分析出们对高中知识的掌握程度达到了百分之八十几,还是百分之九十几,并且特别标注点明哪些地方是们遗漏的,之后针对遗漏的地方进行重点学习补上
除此之外,这个头盔还能够在一定程度上激发人的脑域细胞,让使用的所有者头脑更加清晰,思维逻辑更加清晰,虽然比不上直接成为天才啥的,但已经能让一个人头脑清醒并且注意力集中的学习了
一人只要能头脑清醒,并且注意力集中的学习,那么一般来讲
成绩就不会太差
别看这几点作用好像有那么点鸡肋,但实际效果还是很牛叉的
知识分区和加深记忆,这是多少补脑的药都没办法做到的事,知识量化分析更是不逊色于一