止痛片费力的从塑料条上取下两片药来，但想了想，仿佛知道自己以后用不着了一般，把所有剩下的12片全剥出来一把吞了下去！
那嘎嘣嘎嘣的咀嚼声，让在台下许许多多的观众，都捂住了嘴巴
根本没用的止痛片仿佛起到了精神上的作用，慢慢放开了顶着肝部的毯子，挣扎着想向黑板上写字
但是刚刚拿起粉笔，的头突然偏向一边
一个娃赶紧把盆接到嘴边，吐出了一口黑红的血然后，虚弱地靠在枕头上，大口大口的喘息着
“老师，歇歇吧，明儿个再讲吧！”
这一次，所有的娃都哭着祈求到
“明个......”李世信抬起了头，顿了一下，摆了摆手：“明个，有明个的课”
娃们中有传出了低低的抽泣声
开始说话，声音如游丝一般
“今天的课同前两天一样，也是初中的课这本来不是教学大纲上要求的，是想到，们中的大部分人，这一辈子永远也听不到初中的课了所以最后讲一讲，也让们知道稍深一些的学问是什么样子
用尽最后的力气，接着讲下去
“今天们讲初中物理物理们以前可能没有听说过，它讲的是物质世界的道理，是一门很深很深的学问”
“这课讲牛顿三定律牛顿是从前的一个英国大科学家，说了三句话，这三句话很神的它把人间天上所有的东西的规律都包括进去了，上到太阳月亮，下到流水刮风，都跑不出这三句话划定的圈圈用这三句话，可以算出什么时候日食，就是村里老人说的天狗吃太阳，一分一秒都不差的；人飞上月球，也要靠这三句话，这就是牛顿三定律”
“下面讲第一定律：当一个物体没有受到外力作用时，它将保持静止或匀速直线运动不变”
娃们在烛光中默默地看着，没有反应
“就是说，猛推一下谷场上那个石碾子，它就一直滚下去，滚到天边也不停下来宝柱笑什么？是啊，它当然不会那样这是因为有摩擦力，摩擦力让它停下来，这世界上，没有摩擦力的环境可是没有的……”
“牛顿第二定律比较难懂，们最后讲，下面先讲牛顿第三定律：当一个物体对第二个物体施加一个力，这第二个物体也会对第一个物体施加一个力，这两个力大小相等，方向相反”
面对这远远超出了娃们理解范围的知识，娃们又陷入了长时间的沉默
“听懂了没？谁说说？”
一个孩子举起了手，说：“知道是啥意思，可总觉得说不通：晌午和村长的孙子权贵打架，把的脸打得那么痛，肿起来了所以作用力不相等的，受的肯定比大嘛！”
喘息了好一会，才笑了，解释道：“痛是因为的腮帮子比权贵的拳头软，它们相互的作用力还是相等的……”
用手比划一下，但手已抬不起来了
“好了，时间